大學校園就像一本故事書，記錄了許多人飛揚的夢想。

在這眾多校園主人公中，最不被關注的或許就是那些課堂上從不見人影的“學渣”們。但是昨日（7月29日）曝光的一則“高校本降專的規(guī)定”將這個默默無聞的群體推上了舞臺的中央。

近日，@華中科技大學通過了《華中科技大學普通本科生轉專科管理辦法(試行)》。

文件規(guī)定：本科生因學業(yè)成績未達到學校要求而受到學籍警示處理，或因其他原因不能堅持正常學習的，可申請轉入?？茖W習，達到?？飘厴I(yè)要求后，按照?？飘厴I(yè)。

以下為《華中科技大學普通本科生轉?？乒芾磙k法（試行）》原文：

文件的第四條規(guī)定：未達到培養(yǎng)計劃總學分的3／4(二年級為2／3)者，給予黃牌警示；未達到培養(yǎng)計劃總學分的2／3(二年級為1／2)者，給予紅牌警示。一次紅牌警示，或者兩次黃牌警示就得轉入專科，否則予以退學處理。

第十條規(guī)定，轉入專科學習期間不得轉回本科，也不得轉專業(yè)。

這份文件的落款日期為7月20日。

文件出來后，嚇壞了網友。許多網友驚呼，這個操作有點可怕……

其實早在2008年，據(jù)武漢晚報消息，華中科大就曾開過“降級”先例。

比華中科大更早的，其實是海南大學：2003年，據(jù)海南日報消息，海南大學23名本科生轉為?？粕?/p>

屆時，學渣們除了退學，又多了一種選擇。

每經小編根據(jù)以上案例發(fā)現(xiàn)，這些由本科降為?？频膶W生，主要原因是學分不夠。

對此，某高校教職員工向每經小編（微信號：nbdnews）表示，本科拿不到畢業(yè)證的情況是少數(shù)，修不夠學分也是極為少見的；除非是曠課太嚴重，嚴重違紀等情況，（這種情況的學生）畢業(yè)時就只能拿到結業(yè)證，而拿不到學位證書了。

據(jù)了解，上述教職員工口中的結業(yè)證是指學生在學校學習成績未及格，不能達到畢業(yè)資格，或者所在學習機構沒有頒發(fā)國家或者地區(qū)教育機構認可的證書能力，或者該項學習按照國家規(guī)定不應或不能頒發(fā)畢業(yè)證。

當被問及針對華中科技大學“本降專”的制度是否可取時，該教職員工表示，這種方式是可取的，因為可以變相激勵學生努力學習。

截至7月29日晚間，華中科技大學微信公眾號針對網絡熱議的“本降專制度”發(fā)表了名為《小科真相丨熱搜第一？“本科不努力，畢業(yè)成專科”何出此言？》的回應，以下為全文：

1、試行本科轉?？浦贫鹊哪康?/p>

▲ 尊重學生成長過程的多樣性，不因為學生成績原因，剝奪學生受教育的權利，改變一刀切式的培養(yǎng)模式，嘗試按照學生的學業(yè)基礎差異、學習能力差異與個性需求差異，探索分流培養(yǎng)、分類成才的學籍管理機制。

▲ 是一種學業(yè)救濟制度，體現(xiàn)了人文關懷，給瀕臨退學的學生一條出路，有利于學生的發(fā)展。彰顯、保護了學生的合法權益，改變了過去簡單管理的狀態(tài)，更多地體現(xiàn)以學生為本的服務理念、服務意識。

2、試行本科轉專科制度的背景

▲ 國家大政方針的導向。教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》，更加注重維護學生的權益，鼓勵學生實行自我管理。同時，也下放了部分權限，由學校結合自身辦學特點和要求自行規(guī)定。試行本科轉專科制度，正是這個大背景下而產生的，目的就是為了最大程度地尊重和保護學生受教育的權利，給學生多一次選擇的機會。

▲ 國內高校（北大、清華等）已有先例，教務處前期也完成了相關調研工作。

▲ 文件出臺前，教務處負責人專門前往上級主管部門進行了工作匯報，得到了肯定和支持。

3、試行本科轉?？浦贫鹊囊?/p>

對本科轉?？频膶W生有培養(yǎng)規(guī)格上的標準和要求：

▲ 轉入?？茖W習后三年內必須完成相應的學習任務，達到?？飘厴I(yè)的標準，否則予以退學處理；

▲ 轉?？茖W生必須修滿本科生培養(yǎng)計劃規(guī)定必修課學分的60%（含）以上，總學分必須達到本科生培養(yǎng)計劃的70%（含）以上，才能頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

據(jù)光明日報消息稱，2016屆全國高校畢業(yè)生凈就業(yè)率超90%，每經小編（微信號：nbdnews）驚訝于在大環(huán)境如此做好的形勢下，是什么原因讓在溫軟校園里的同學們，還會不思學習，連合格標準都達不到呢？

業(yè)內人士分析，大學生脫離了高中時代因高考壓力而被學習束縛的時段，進大學后沒有高中時的緊張感，就逐漸放松自己，逃課、打游戲、談戀愛和睡懶覺等似乎成了大學的標配。他們一方面認為這是在和過去的自己告別，另一方面確實感受到大學環(huán)境的相對自由。在這種情況下，如果不夠自律，還是容易出現(xiàn)掛科等現(xiàn)象。所以綜其考慮，大學生在學習氛圍更加自由的大學校園，還是應該樹立自己的人生目標，而獲得畢業(yè)證也是大學學習生涯的一個最好見證。

每經編輯 湯亞文

每日經濟新聞綜合人民日報、光明日報、華中科技大學官方微信（ID:ihuster）、中國教育在線等