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小思AI“1對1”榮獲工信部工業(yè)文化發(fā)展中心“AI產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景應(yīng)用案例”認證

2025-11-06 17:29:26

近日,好未來教育集團(NYSE:TAL)旗下的小思AI“1對1”項目,憑借其在人工智能教育領(lǐng)域的卓越創(chuàng)新應(yīng)用,榮獲工信部工業(yè)文化發(fā)展中心“AI產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景應(yīng)用案例”認證,成為教育行業(yè)又一家獲得AI運營應(yīng)用認證的標桿企業(yè)。這一成就不僅標志著好未來在AI教育領(lǐng)域的技術(shù)實力和創(chuàng)新能力得到了權(quán)威機構(gòu)的高度認可,也預(yù)示著好未來在AI教育領(lǐng)域又邁出了堅實而有力的一步。

https://smcos.cdmgiml.com/tx/others/upload/ai_tool/doc_to_html/200/2264/2025-11/2025-11-06/793ddb7b36169919ac87e88c5264168e.png

為積極推進通用人工智能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,圍繞人工智能垂直產(chǎn)業(yè)應(yīng)用案例升級迭代,以場景應(yīng)用為牽引、加速垂直產(chǎn)業(yè)的案例應(yīng)用落地,工業(yè)和信息化部工業(yè)文化發(fā)展中心于2024年5月啟動了“AI產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景應(yīng)用案例”征集與評估工作。

小思AI“1對1”隸屬好未來教育集團,該集團作為國內(nèi)領(lǐng)先的教育科技企業(yè),自2003年成立以來,始終致力于通過科技創(chuàng)新推動教育行業(yè)的變革與發(fā)展。2023年,好未來率先推出自研數(shù)學大模型——九章大模型,并將其應(yīng)用于教育硬件產(chǎn)品中,推動了教育硬件的智能化發(fā)展。其中,小思AI“1對1”基于學習機硬件和大模型技術(shù),在孩子書桌學習場景下,打造了一個軟硬一體的AI老師,能夠根據(jù)學科特點及孩子的學習情況,進行1對1的針對性個性化教學,有效地解放家長、因材施教。此次小思AI“1對1”項目的成功入選,再次證明了好未來在AI教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。

多模態(tài)講題,打破了被動響應(yīng)模式

家庭作業(yè)輔導(dǎo)是國內(nèi)教育市場的剛性需求,家長在輔導(dǎo)孩子功課時常常面臨精力不足和專業(yè)能力有限的雙重困境。小思AI“1對1”通過提供智能化的輔導(dǎo)服務(wù),有效減輕了家長的負擔,同時提升了孩子的學習效率。小思AI“1對1”的核心在于其創(chuàng)新的多模態(tài)交互技術(shù)和大模型應(yīng)用,通過集成攝像頭、麥克風等傳感器的學習機硬件,結(jié)合自然語言處理(NLP)、計算機視覺(CV)和大模型技術(shù),實現(xiàn)了對孩子學習行為的實時感知與反饋。

小思AI“1對1”的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下三個方面:

一是動態(tài)手寫軌跡識別。通過攝像頭捕獲筆跡,并結(jié)合動態(tài)軌跡特征,提升個性化手寫識別能力,精準捕捉孩子的書寫過程,為后續(xù)的個性化教學提供數(shù)據(jù)支持。

二是多模態(tài)講題。結(jié)合語音、文字和圖像等多種模態(tài)數(shù)據(jù),生成個性化的講題策略,能夠根據(jù)孩子的學習進度和理解能力,靈活調(diào)整講解方式,使學習更加生動有趣。

三是數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新。通過分布式存儲與國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫集群,實現(xiàn)多模態(tài)行為數(shù)據(jù)的高效處理,確保系統(tǒng)能夠快速響應(yīng)孩子的學習需求,提升學習體驗。

例如,孩子在紙質(zhì)上做題,遇到不懂的作業(yè)就可以向“小思”提問,小思識萬物可以識別桌面內(nèi)容或針對屏幕上圈出的內(nèi)容進行解答,同時還可以在屏幕上以圖文的形式鼓勵孩子自主解題,并引導(dǎo)孩子分步驟解析題目,并引導(dǎo)追問,確認孩子是否真實掌握。小思AI“1對1”打破了傳統(tǒng)學習機被動響應(yīng)模式,能夠主動引導(dǎo)學習,與學生展開連續(xù)對話,根據(jù)學情動態(tài)生成內(nèi)容,推動智能化、個性化的教育輔導(dǎo)。

AI讓教育更普惠

小思AI“1對1”的推出,不僅在技術(shù)上實現(xiàn)了突破,更在社會效益上具有深遠意義。小思AI“1對1”通過AI技術(shù)的應(yīng)用,有效解決了教育資源不均衡的問題,為偏遠地區(qū)的孩子提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓更多的孩子能夠享受到高質(zhì)量的教育資源。

小思AI“1對1”通過降低教育成本、提高學習效率,為家長和學生帶來了顯著的降本增效成果。其服務(wù)體系完善,涵蓋多種學習資料,無論是難題講解、英語分角色朗讀,還是繪本領(lǐng)讀,功能豐富且實用,滿足了不同年齡段、不同學習需求孩子的學習要求。

此次小思AI“1對1”成功榮獲工信部工業(yè)文化發(fā)展中心“AI產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新場景應(yīng)用案例”認證,不僅是對好未來在AI教育領(lǐng)域創(chuàng)新實踐的高度認可,也為教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了新的思路和借鑒。

此外,好未來集團也一直長期致力于社會公益,于2013年10月發(fā)起學而思公益基金會(好未來公益基金會),以“幫助更多人平等享受教育資源”為宗旨,共享教育資源、支持多元化教育,通過“AI老師”普通話教學系統(tǒng)、雙師課堂、起點計劃、春芽在線教育公益平臺等項目,用科技助力教育均衡發(fā)展。

責編 蒲禎

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