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全民閱讀,為何要國(guó)家立法

天府新視界 2026-02-06 21:37:59

省兩會(huì)正在進(jìn)行中。


2月1日,我國(guó)首部針對(duì)全民閱讀的行政法規(guī)《全民閱讀促進(jìn)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)正式施行,標(biāo)志著全民閱讀從“政策倡導(dǎo)”邁向“法治保障”的新階段。

 

圍繞如何讓閱讀成為全民喜愛(ài)的新風(fēng)尚,來(lái)自文藝界別的省政協(xié)委員在會(huì)場(chǎng)內(nèi)展開(kāi)討論,認(rèn)為在碎片化生活節(jié)奏和數(shù)字化程度日益加深的背景下,全民閱讀立法,背后是整個(gè)國(guó)家對(duì)閱讀重要性的確認(rèn)。


當(dāng)我們把眼光再往前看,在1月19日召開(kāi)的全省宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上,全民閱讀同樣備受關(guān)注。會(huì)議提出,要建設(shè)書香校園、書香家庭、書香社會(huì),實(shí)現(xiàn)處處有閱讀空間、時(shí)時(shí)辦讀書活動(dòng),讓四川再添一張“書香天府”的靚麗名片。

 

不少人可能會(huì)覺(jué)得奇怪,閱讀本是一件純自我的事,用得著專門立法嗎?

 

雖說(shuō)最終把書讀到腦子里是自己的事,但當(dāng)我們把閱讀的鏈條拉長(zhǎng),閱讀確實(shí)是涉及整個(gè)社會(huì)的事。比如,書店書架上的書琳瑯滿目,但找不到一本自己想看的,這時(shí)怎么辦?想要借本書看,可是圖書館離家太遠(yuǎn),可以網(wǎng)上借書還書嗎?由于視力退化,一般的印刷字體老年人看起來(lái)吃力,這怎么破?凡此種種,雖說(shuō)都是個(gè)體面臨的閱讀困難,卻也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的閱讀基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)服務(wù)提出了新問(wèn)題。


當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)讓人們的時(shí)間日益碎片化,當(dāng)短視頻、網(wǎng)游鋪天蓋地,推進(jìn)全民閱讀,更需要久久為功的長(zhǎng)期主義眼光。相比于簡(jiǎn)單直接、不費(fèi)腦子、打開(kāi)手機(jī)就能上手的娛樂(lè)方式,閱讀其實(shí)是需要相當(dāng)精力和腦力投入的一件事。但從結(jié)果來(lái)看,又往往是通過(guò)閱讀,人們才能夠真正收獲更確切可靠的智慧與知識(shí)。當(dāng)全民閱讀進(jìn)入國(guó)家法律體系,就是借由法律的穩(wěn)定性,從當(dāng)下的點(diǎn)滴做起,“閱讀是剛需”“閱讀力決定學(xué)習(xí)力”成為社會(huì)共識(shí)。

 

凝聚全民閱讀的社會(huì)共識(shí),就要有全民覆蓋、普惠高效的全民閱讀促進(jìn)體系。全民閱讀,不僅僅是圖書館與書店的事,機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所都可以而且應(yīng)該成為全民閱讀場(chǎng)景,并持續(xù)完善閱讀設(shè)施服務(wù)的布局。數(shù)字閱讀作為直接與短視頻、網(wǎng)游競(jìng)爭(zhēng)屏幕注意力的賽道,《條例》同樣提出要在內(nèi)容供給、管理與推送環(huán)節(jié)共同發(fā)力,提升包括電子書、有聲書等數(shù)字閱讀產(chǎn)品的“搶人”能力。閱讀,不再是你讀或者不讀都在那里的一張安靜書桌,閱讀同樣可以積極有為、主動(dòng)出擊。

 

當(dāng)然,全社會(huì)在便利閱讀、鼓勵(lì)閱讀方面存在的短板和弱項(xiàng),也有待于通過(guò)法律的剛性加以補(bǔ)齊。比如,針對(duì)未成年人、殘疾人、老年人等特殊群體,《條例》規(guī)定提供適宜讀物、開(kāi)設(shè)閱讀課程、支持全民閱讀無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化適老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等措施;針對(duì)農(nóng)村地區(qū)等特殊地區(qū),《條例》規(guī)制定鄉(xiāng)村閱讀計(jì)劃,推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共文化服務(wù)均等化。當(dāng)個(gè)體閱讀路上的“攔路虎”被一個(gè)個(gè)移開(kāi),愛(ài)讀書讀好書的社會(huì)氛圍愈加濃烈,全社會(huì)的閱讀量也會(huì)隨之慢慢漲起來(lái)。

 

全民閱讀要真正扎根,閱讀供給必須與閱讀需求適配。《條例》規(guī)定支持和引導(dǎo)豐富出版品種,優(yōu)化出版結(jié)構(gòu),提高出版質(zhì)量,正是在提醒整個(gè)出版行業(yè),應(yīng)該把“優(yōu)秀”作為出版物的最高追求:更加細(xì)心地編校,避免“低級(jí)錯(cuò)誤”鬧笑話、誤導(dǎo)讀者;出版物可以追熱點(diǎn),但要避免粗制濫造的大干快上,在流量面前,質(zhì)量不能失守。

 

事實(shí)上,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思路,同樣能讓出版更“優(yōu)秀”立足“書是用來(lái)讀的”理念,讓開(kāi)本小一點(diǎn)、重量輕一點(diǎn)、厚度減一點(diǎn),多出一些適合裝在口袋里,可隨時(shí)翻出來(lái)讀一讀的文庫(kù)本、口袋本,就能很好滿足當(dāng)下通勤族碎片化時(shí)間的閱讀需求;同樣,針對(duì)老年讀者群體的大字本,目前的嘗試主要集中在傳統(tǒng)文學(xué)名著方面。讓大字本的內(nèi)容和題材更豐富,同樣能在一個(gè)細(xì)分賽道中掌握主動(dòng)權(quán)。

 

《條例》的實(shí)施,為“書香中國(guó)”建設(shè)打牢法律的地基。當(dāng)各類全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)服務(wù)不斷完善之后,閱讀本質(zhì)上仍然是個(gè)人的事,但會(huì)變成個(gè)人更樂(lè)意去做的一件事。


責(zé)編 胡玲

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