四川天府新區(qū)第二小學(xué)三年級9班的44名學(xué)生，用一次認(rèn)真的社會調(diào)查，完成了一場溫暖的城市共治實(shí)踐。

最近，這些孩子在“四川省網(wǎng)上群眾工作平臺——問政四川”上留言，向天府公園管理處講述公園“禁燒烤”與市民“想燒烤”的矛盾。實(shí)地采訪66人、形成約200頁手稿后，同學(xué)們鄭重向管理方提出建議：“在公園里劃一塊‘可以燒烤的區(qū)域’， 這樣想燒烤的人有地方去，不想被煙熏的人也可以避開?！?/p>

4月16日線上提交倡議信，17日官方回復(fù)并邀約，20日見面——官方快速回應(yīng)，面對面耐心講解，一場童心與城市治理的美好互動就這樣上演。

留言截圖

小朋友的問號

公園里能劃出“燒烤專區(qū)”嗎？

春假結(jié)束，學(xué)生吳梓萱帶著疑惑寫下作文：天府公園明確立牌禁止燒烤，可草坪上仍有不少人使用卡式爐、炭火燒烤。一邊是明文規(guī)則，一邊是市民需求，這個(gè)看似微小的 “矛盾”，被班主任肖琳敏銳捕捉。

隨即，肖琳與副班主任蘇文欣商議，決定帶著全班孩子把這事兒研究透。6名同學(xué)主動報(bào)名組成調(diào)查小隊(duì)，帶著好奇與認(rèn)真，開啟調(diào)研。

4月11日，在老師和家長陪同下，調(diào)查小隊(duì)在天府公園上崗。他們分工協(xié)作、禮貌采訪，總計(jì)走訪50位游客、6名保安、10名保潔，共66名當(dāng)事人，用稚嫩卻工整的字跡，記錄下每一個(gè)真實(shí)聲音。

調(diào)查結(jié)果清晰有力：90%的受訪對象希望公園里可以有燒烤的地方。學(xué)生周之閑說，“我采訪的保安叔叔也認(rèn)同。”

同時(shí)，孩子們也敏銳發(fā)現(xiàn)了大家的擔(dān)憂：火災(zāi)隱患、垃圾堆積、油煙擾民、草坪受損；部分露營點(diǎn)滅火器距離較遠(yuǎn)、垃圾桶易滿溢等細(xì)節(jié)問題，都被一一記錄下。

整理一手內(nèi)容和數(shù)據(jù)，全班同學(xué)合力完成了接近200頁手繪的調(diào)研稿，有圖表、餅狀分析圖、手繪海報(bào)等。接著，同學(xué)們通過問政四川平臺給天府公園管理處發(fā)出倡議信。

信里，同學(xué)們提出4條建議：一是在公園里劃一塊“可以燒烤的區(qū)域”， 這樣想燒烤的人有地方去，不想被煙熏的人也可以避開；二是在燒烤區(qū)多放幾個(gè)垃圾桶，并且寫上“垃圾請帶走” ，可以減少亂扔垃圾，保潔阿姨也不用那么辛苦；三是在燒烤區(qū)旁邊放滅火器和水源，萬一著火可以及時(shí)撲滅，更安全。四是做幾個(gè)提示牌，告訴大家“哪里可以烤、怎么烤才安全”。

結(jié)尾，同學(xué)們主動請纓，“我們希望天府公園越來越美，大家在這里玩得開心、吃得放心。如果您們需要，我們很樂意當(dāng)‘小小志愿者’，幫忙宣傳文明燒烤！”

管理者的答復(fù)

次日回應(yīng) 邀請同學(xué)面對面交流

孩子們的倡議信發(fā)出的第二天，天府新區(qū)生態(tài)環(huán)境和城管局和成都天投集團(tuán)的回應(yīng)來了。

“非常感謝同學(xué)們的認(rèn)真調(diào)研和真誠建議，同學(xué)們以純真視角，捕捉到公園露營、燒烤中的‘矛盾’，用認(rèn)真調(diào)研和真誠建議，傳遞著對天府公園的熱愛。這份細(xì)致的訴求，不僅溫暖了市政管護(hù)工作者，更成為我們傾聽群眾心聲、改進(jìn)工作的重要切入點(diǎn)?！?/p>

邀請也來了。管理方特邀同學(xué)們走進(jìn)公園管理一線，面對面講解管護(hù)工作，探討公園管護(hù)細(xì)節(jié)。4月20日，肖琳和蘇文欣帶著學(xué)生到訪，與天投集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人面對面交流。

“生態(tài)環(huán)境和城管局高度重視孩子們提出的劃定專屬燒烤區(qū)的建議，理解大家親近自然、愜意燒烤的心情，但‘安全第一’是必須堅(jiān)守的底線。”上述負(fù)責(zé)人向同學(xué)們解釋，經(jīng)過相關(guān)部門共同討論、反復(fù)論證，綜合考量安全隱患、生態(tài)保護(hù)等核心問題，目前暫未找到更合適的解決方案，暫不具備開放草地?zé)镜臈l件。

孩子們認(rèn)真傾聽、仔細(xì)記錄，漸漸理解：茂密草坪遇干燥天氣易引發(fā)火災(zāi)；燒烤油煙污染空氣、傷害植被與人體健康；殘留垃圾也會加重環(huán)境負(fù)擔(dān)。

從一封小學(xué)生倡議信發(fā)出，到部門快速響應(yīng)、面對面溝通，這種暢通、平等、高效的互動，打破了治理的 “壁壘”。

師生的收獲

變身公園文明宣傳員

這場特別的“問政”之旅，并沒有隨著交流結(jié)束而畫上句號。

學(xué)生俞詩妍說，“我學(xué)會了做餅狀圖進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)”。學(xué)生陳如奕說，“在采訪別人時(shí)，自己也被反過來采訪，既驚喜又自豪?！睂W(xué)生唐瑋宸說，“我發(fā)現(xiàn)提建議也是需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的?！?/p>

這場經(jīng)歷，在心底種下了城市主人翁意識的種子。從前逛公園只是游玩，如今他們會主動關(guān)注草坪是否整潔、提示牌是否清晰、游客是否文明休閑。他們真切感受到，自己的聲音能被聽見、建議能被重視，小小年紀(jì)也能為城市建設(shè)出一份力。

班主任肖琳也深有感觸，“孩子們用行動證明，社會參與從來不是成年人的專屬，他們在實(shí)踐中學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。而政府部門給予的充分尊重與耐心回應(yīng)，更是特別好的社會教育?！?/p>

明白暫時(shí)無法設(shè)置燒烤區(qū)后，孩子們沒有失落，反而把熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，兌現(xiàn)“小小志愿者”的承諾：拍攝文明勸導(dǎo)短視頻、繪制手繪宣傳海報(bào)、準(zhǔn)備科普畫冊——他們發(fā)現(xiàn)，不少游客是因沒看到警示牌才違規(guī)燒烤，于是想用更顯眼的方式，把文明休閑的理念傳遞給更多人。

天府新區(qū)生態(tài)環(huán)境和城管局明確表示，將持續(xù)關(guān)注市民燒烤需求，不斷調(diào)研更安全、環(huán)保、可行的方案；同時(shí)全力支持孩子們的志愿行動，一起守護(hù)天府公園的整潔與安全。

立即評：

童心問政“問”出城市共建共治的溫暖答案

44名小學(xué)生，用一次認(rèn)真的社會調(diào)查，完成了一場溫暖的城市共治實(shí)踐；用一封質(zhì)樸的倡議信，促成了一場童心與政府部門間的真誠交流。

孩子們不懂城市治理的繁雜，卻能在禁令與大眾需求間捕捉到細(xì)微矛盾，并用認(rèn)真的態(tài)度尋找解決之道。沒有復(fù)雜的話術(shù)，沒有功利的訴求，他們的出發(fā)點(diǎn)，純粹是出于對家園的熱愛。而城市的治理者沒有因?yàn)樗麄兪呛⒆樱秃鲆曀麄兊穆曇?，更沒有因?yàn)楹⒆觽兊年P(guān)注微小，就敷衍回應(yīng)。這份珍視，正是城市共建共治最動人的回響。

而這場溫暖對話的促成，更離不開“四川省網(wǎng)上群眾工作平臺——問政四川”搭建的堅(jiān)實(shí)溝通橋梁。它不僅是一個(gè)便民辦事的窗口，更是匯聚市民、學(xué)校、管理部門、社區(qū)與志愿者力量的紐帶，是推動多元主體協(xié)同共治的現(xiàn)代治理中樞，讓不同群體的聲音都能被聽見、被重視，為城市共建共治搭建起高效暢通的溝通渠道。

城市治理從來不是某一群人的責(zé)任，社會參與也從來不是成年人的專屬，每個(gè)微小的個(gè)體，都能成為更美城市、更好家園的建設(shè)者。這場小小的“童心問政”，沒有轟轟烈烈的場面，但卻“問”出了城市共建共治最溫暖的答案。